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[实幼] 开展教师案例分析比赛

来源:实验幼儿园 作者:实验幼儿园 发布时间:2020-10-29 是否公开:公开 审核人:王利军

    为贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》文件精神,切实指导一日活动的组织与实施,提升教师的专业水平,实验幼儿园于2020年10月27日组织全体教师参加了幼儿园案例分析比赛。本次活动共45位教师参加比赛,参赛教师认真对待,案例题目结合实际进行精彩分析,解读新理念,传递新思想。
    此次案例分析比赛内容用一日生活中的实际案例,解析《3~6岁儿童学习与发展指南》目标内容。赛前教师们做了充分的准备,案例分析环节,教师们信心满满,侃侃而谈,理论分析联系工作实际,通过自己对一日活动组织的经验及对幼儿的观察发现,详细阐述某一年龄段幼儿的发展水平。案例生动有趣,目标精准分析,充分展示了教师们一日活动组织中丰富的积累与实践经验。
    本次活动旨在引领教师更多地关注自身业务素质的提高,帮助教师夯实教学基本功,以提高教学水平,同时也为教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。以赛促教,切实加强幼儿园教师队伍建设,提升了教师的专业水平,促进幼儿园保教水平的整体发展。

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